Durante los primeros días de abril, los estudiantes de segundo año de enseñanza media del Centro Educacional Alberto Hurtado vivieron una enriquecedora experiencia educativa al visitar el Museo Nacional de Bellas Artes. La salida pedagógica, organizada en el marco de las asignaturas de Artes y Tecnología, fue liderada por los profesores de Arte y Tecnología, Danisa Gutiérrez y Pedro Espínola.

La visita permitió a los jóvenes interactuar directamente con diversas expresiones artísticas, fomentando la apreciación cultural y complementando los contenidos abordados en el aula. Esta iniciativa buscó acercar a los estudiantes al patrimonio artístico nacional, promoviendo una conexión más profunda con el arte y la cultura.